Soal Latihan IPA kelas IX

SOAL IPA PAKET 1

1.      Perhatikan tabel besaran pokok berikut.

No	Besaran Pokok	Satuan	Alat Ukur
1	Massa	gram	neraca Ohaus
2	Kuat arus listrik	ampere	amperemeter
3	Suhu	celcius	termometer
4	Panjang	km	meteran kelos

Besaran pokok, satuan dalam SI dan alat ukur yang benar adalah nomor  … .

A.  1

B.  2

C.  3

D.  4

2.  Seorang siswa membuat termometer yang dinamakan termometer X. Pada saat mengukur air mendidih menunjuk skala 200⁰X, sedangkan saat mengukur es melebur menunjuk skala 50⁰X. Siswa tersebut mengukur suhu sebuah benda 95⁰X, jika pengukuran dilakukan dengan termometer Celcius maka akan menunjuk pada skala ….

A.    30⁰C

B.     45⁰C

C.     47,5⁰C

D.    60⁰C

3. Es 2 kg dipanaskan suhunya dari -10 ^oC sehingga menjadi air 0 ^oC. Jika kalor lebur es   

    336.000 J/kg dan kalor jenis es 2.100 J/kg^oC, berapakah kalor yang diperlukan pada proses  

     tersebut?

A.                         7.140 J

B.               71.400 J

C.                     714.000 J

D.                 7.140.000 J

4. Berikut ini empat contoh gerak benda:

      1. bola yang jatuh bebas ke bumi;

      2. bola yang menggelinding di atas pasir;

      3. bola yang menuruni bidang miring;

      4. bola yang dilempar vertikal ke atas.

Peristiwa yang termasuk gerak lurus berubah beraturan dipercepat adalah ….

      A. 1 dan 2                                                            

      B. 1 dan 3

      C. 2 dan 3

      D. 3 dan 4

 5. Jenis pesawat sederhana yang memiliki keuntungan arah dan keuntungan mekanis satu adalah … .

1. bidang miring
2. pengungkit
3. katrol tetap
4. gear

6. Sebuah balok alumunium berukuran 3m x 2m x 1m diletakan di atas lantai. Jika massa jenis alumunium 2.700 kg/m³ dan percepatan gravitasi bumi 10 N/kg, maka tekanan maksimum balok terhadap lantai sebesar ....

      A. 16.200 N/m²                              C. 81.000 N/m²

      B. 27.000 N/m²                              D. 162.000 N/m²     

7. Tujuan pemberian lubang-lubang pada seruling adalah untuk … .

1. menghasilkan tiupan yang beragam sehingga diperoleh nada yang beragam pula.
2. menghasilkan amplitudo yang beragam sehungga diperoleh nada yang beragam pula.
3. menghasilkan cepat rambat yang beragam sehingga diperoleh nada yang beragam pula.
4. menghasilkan frekuensi yang beragam sehingga diperoleh nada yang beragam pula.

      8.    Dalam sebuah rumah terdapat 4 lampu 20 watt, 2 lampu 60 watt dan sebuah TV 60 watt. Semua 

          alat listrik tersebut setiap hari dinyalakan rata-rata 4 jam. Jika harga 1 kwh Rp 1.500. Maka biaya 

          yang harus dibayar selama 1 bulan ( 30 hari) sebesar ….

    A.      Rp. 46.800

    B.       Rp. 65.000

    C.       Rp. 75.000

    D.      Rp. 84.000

9.    Salah satu fenomena alam yang disebabkan oleh perputaran bumi mengelilingi matahari adalah ....

A.  diameter bumi di katulistiwa lebih panjang dibandingkan kutub

B.   gerak semu harian benda langit dari timur ke barat

C.   perubahan kelompok bintang yang tampak dari bumi

D.  perbedaan waktu di bumi

10.  Pernyataan tentang garam dapur (NaCl) yang benar adalah ....

A. partikel terkecil berupa ion                 

B. partikel terkecil berupa molekul

C. partikel terkecil berupa atom  

D. pada tiap molekulnya terdapat 4 macam atom unsur.

11.  Suatu larutan setelah diidentifikasi menghasilkan data sebagai berikut:

Rasanya pahit, dapat menghantarkan listrik, dan membirukan lakmus merah. Larutan tersebut dapat diprediksikan sebagai larutan ... .

A.  asam

B.   basa

C.   netral

D.  garam

12.  Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menggunakan beberapa zat. Zat yang tergolong ke dalam unsur antara lain ... .

A.  Garam, gula, air

B.   Garam, gula, karbon

C.   Emas, Oksigen, tembaga

D.  Garam, gula, karbon, oksigen, hidrogen.

13.  Anto melakukan pengamatan terhadap sebuah logam yang berkarat. Anto berusaha 

      menyimpulkan dari peristiwa tersebut. Pernyataan berikut yang sesuai adalah ....

A.Perkaratan atau korosi merupakan peristiwa rusaknya logam maupun non logam oleh 

    pengaruh lingkungan

B. Perkaratan hanya dapat terjadi pada logam baja saja

C. Terjadi perubahan suhu dan kerapatan partikel pada proses korosi

D. Pada proses korosi terbentuk zat yang jenisnya baru

       14.  Pada suatu produk kimia rumah tangga terdapat natrium hipoklorit , fungsi  zat   tersebut adalah 

             sebagai ....

      A.   penghilang noda

      B.    pewangi dan pemutih

      C.    pemutih dan pembersih

      D.   pewangi dan desinfektans

       15.  Perhatikan beberapa tindakan/upaya berikut ini :

1.      Tidak mencoba narkotika walaupun sedikit

2.      Memasang poster “KATAKAN TIDAK UNTUK NARKOTIKA”

3.      Menjauhi teman yang memakai narkotika

4.      Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan.

        Upaya  yang paling tepat untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan narkotika adalah....

A.  1,2

B.  1,4

C.  2,3

D.  3,4

      16.  Perhatikan aktifitas  makhluk hidup di bawah ini !

1.  bunga berkembang menjadi buah

2.  amoeba membelah diri

3.  cicak memutuskan ekornya

4.  bunglon merubah warna tubuh sesuai lingkungannya

           Aktifitas makhluk hidup yang menunjukkan ciri bereproduksi adalah ....  

A.  1

B.  2

C.  3

D.  4

       17.  Pada ekosistem sawah antara padi dengan rumput teki terjadi interaksi yang berupa ....

A.       predasi

B.       simbiosis

C.       antibiosis

D.       kompetisi  

         18. Pertambahan penduduk di kota besar yang tidak terkendali dapat mengakibatkan terjadinya 

              peningkatan hal-hal berikut ini, kecuali....

           A.       pemanfaatan sumber daya alam

           B.       laju pertambahan penduduk

           C.       kualitas hidup penduduk

           D.       kebutuhan panga

  19.    Udara pernapasan yang masuk ke hidung akan mengalami perlakuan ....

A.       Penghangatan dan  penyaringan kotoran

B.       Penghangatan dan  pengaturan kelembaban

C.       penyaringan kotoran, penyesuaian suhu dan penghangatan

D.       penyaringan kotoran, penyesuaian suhu dan pengaturan kelembaban         

2        20.      Ketidakteraturan bentuk sel darah merah sehingga menurunkan kemampuan pengikatan  

                  oksigen oleh sel darah merah tersebut dinamakan….

A.       thalasemia

B.       hemofilia                                                 

C.       hemoroid

D.   anemia 

23.        21.  Pada proses pembentukan urine dalam ginjal manusia terjadi dalam beberapa tahap.

           Terbentuknya urine yang sesungguhnya dihasilkan pada tahap ….

A.       augmentasi

B.       reabsorpsi

C.       filtrasi

D.       sekresi

Pemetaan Materi IPA KTSP semester 2 kelas VII, VIII, dan IX

Kelas  VII,  Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016

 Kompetensi Dasar

2.1  Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan 

       indikator yang tepat

2.2  Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh dalam kehidupan 

       sehari-hari

3.1  Menyelidiki sifat-sifat  zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan 

       sehari-hari

3.2  Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari

3.3  Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari

3.4  Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta 

       penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

5.2  Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan  dan gerak lurus berubah beraturan serta 

       penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

7.1  Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem

7.2  Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman mahluk hidup dalam pelestarian ekosistem

7.3  Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan

7.4  Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi 

       pencemaran dan kerusakan lingkungan

Kelas VIII, Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016

Kompetensi Dasar

2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan  tumbuhan

2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau

2.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan

2.4 Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan 

     sehari-hari

3.1. Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul

3.2. Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari

3.3. Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa

4.1 Mencari informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-

      hari

4.2 Mengkomunikasikan informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia 

4.3 Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat 

      dalam bahan makanan

4.4 Mendeskripsikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika

4.5 Menghindarkan diri dari pengaruh zat adiktif dan psikotropika

6.3  Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa

6.4  Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Kelas IX,   Semester  2 Tahun Pelajaran 2015/1016

Kompetensi Dasar

2.2  Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup

2.3  Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat dan penerapannya.

2.4  Mendeskripsikan  penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia 

        melalui produksi pangan

4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet

4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi

4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat 

      yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik

5.1  Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya

5.2  Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet

5.3  Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya

5.4  Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang 

       terkait dengan perubahan zat dan kalor

5.5  Menjelaskan hubungan antarar proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan 

       kesehatan dan permasalahan lingkungan

MATERI PEMBELAJARAN IPA KELAS 7

SEMESTER 2

1.       EKOSISTEM  DAN HUBUNGAN ANTAR KOMPONEN

Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi.

SATUAN EKOSISTEM

a.     INDIVIDU

Individu adalah satu mahluk hidup (organisme). Misalkan seekor monyet, atau seekor

harimau

b.     POPULASI

Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang dapat berkembangbiak serta berada

pada tempat yang sama dan dalam kurun waktu yang sama. Contoh populasi adalah

sekelompok semut di atas meja.

Populasi bersifàt dinamis atau selalu mengalami perubahan. Perubahan populasi dapat

disebabkan hal-hal berikut.

1)    Emigrasi yaitu perpindahan individu ke luar tempat lain. Emigrasi mengakibatkan kepadatan popuasi berkurang.

2)    Imigrasi, yaitu perpindahan individu masuk dari tempat lain. Imigrasi mengakibatkan kepadatan populasi bertambah.

3)    Kelahiran, mengakibatkan kepadatan populasi bertambah.

4)    Kematian, mengakibatkan kepadatan populasi berkurang.

Kepadatan populasi =

a.     KOMUNITAS

Komunitas adalah kumpulan beberapa macam populasi yang menempati daerah yang

sama pada waktu yang sama, contohnya komunitas hutan jati, padang rumput dan

hutan pinus.

 JENIS EKOSISTEM

Berdasar proses terbentuknya  ekosistem dibedakan :

1)    Ekosistem alami

2)    Ekosistem buatan

Berdasarkan habitatnya, ekosistem dibedakan :

1)    Ekosistem darat atau terestrial

2)    Ekosistem perairan atau akuatik

Berdasarkan kadar garamnya, ekosistem perairan dibedakan menjadi tiga, yaitu

sebagai berikut.

§  Ekosistem air tawar (kadar garam rendah), misalnya danau, kolam, dan sungai.

§  Ekosistem marine (kadar garam tinggi), misalnya Iaut dan samudra.

§  Ekosistem estuarin, terbentuk karena bercampurnya air laut dengan air tawar, misalnya teluk,

§  sungai, dan rawa pasang surut.

Berdasarkan tingkat kedalamannya, ekosistem air taut dibedakan atas sebagai

berikut.

§  Daerah litoral, yaitu daerah yang berbatasan dengan darat. Banyak

   ditemukan ekosistem  karang

§  Daerah neritik, merupakan daerah taut dangkal dengan kedalaman

   sampai 200 m.

§  Daerah batial, daerah dengan kedalaman 200 — 2.000 m.

§  Daerah abisal, daerah dengan kedataman Iebih dan 2.000 m dan tidak

   tembus cahaya.

Berdasarkan intensitas cahaya yang diterimanya, ekosistem air taut dibedakan

atas sebagai :

§  Daerah fotik, yaitu daerah yang masih memperoteh cahaya matahari, kedalaman kurang dari 200 m

§  Daerah twilight (disfotik), yaitu daerah di mana cahaya yang diterima bersifat remang-remang dan tidak efektif sehingga fotosintesis lebih kecil atau sama dengan respirasi. Daerah ini berada dalam kedalaman 200 — 2.000 meter.

§  Daerah afotik, yaitu daerah yang tidak terkena cahaya matahari sehingga tidak terjadi fotosintesis, kedalaman lebih dari 2000 m

Biosfer

Berbagai ekosistem yang terdapat dalam witayah geografis yang sama dengan iklim dan kondisi yang sama membentuk sebuah biom.

Biosfer meliputi sebagai berikut.

1)    atmosfer, yaitu angkasa yang menyelimuti bumi.

2)    hidrosfer, yaitu tingkungan air.

3)      litosfer, yaitu lingkungan daratan.

KOMPONEN EKOSISTEM

Suatu ekosistem disusun oleh 2 komponen, yaitu komponen biotik dan komponen abiotik.

1.    Komponen biotik

      Merupakan semua organisme hidup yang ada di lingkungan.Organisme

      dikelompokkan menja ditiga kelompok, yaitu produsen,konsumen dan pengurai (dekomposer).

2.    Komponen abiotik

     adalah segala sesuatu yang ada di alam yang merupakan benda tak hidup, antara lain air,udara,tanah, suhu, kelembaban dan cahaya matahari. 

POLA INTERAKSI

1.    Netralisme

     Netralisme merupakan hubungan yang saling tidak mempengaruhi, meskipun Organisme-organisme hidup dalam habitat yang sama

2.    Kompetisi

     Kompetisi merupakan bentuk interaksi antar individu sejenis atau antar populasi dimana individu atau populasi tersebut bersaing untuk mendapatkan sarana untuk tumbuh dan berkembang

3.    Predasi

     Predasi merupakan bentuk interaksi antara pemangsa dan mangsa

4.    Parasitisme

     Parasitisme terjadi jika dua spesies hidup bersama, satu spesies diuntungkan sedangkan spesies lain dirugikan. Organisme yang memperoleh keuntungan dari interaksi parasitisme disebut inang. Sedangkan parasit yang dirugikan disebut inang.

5.    Mutualisme

     Mutualisme terjadi jika dua spesies hidup bersama dan saling menguntungkan satu sama lain.

6.Komensalisme

     Komensalisme terjadi jika dua spesies hidup bersama, satu spesies diuntungkan dan spesies lain tidak dirugikan dan juga tidak diuntungkan

SALING KETERGANTUNGAN

1.    Rantai makanan

    Jalur makan dan dimakan dari organisme pada satu tingkat trofik berikutnya membentuk urutan dan arah tertentu.

2. Jaring-jaring makanan

   Dalam ekosistem rantai makanan–rantai makanan itu saling bertalian. Kebanyakan

   sejenis hewan memakan beragam, dan makhluk tersebut pada gilirannya juga

   menyediakan makanan berbagai makhluk yang memakannya, maka terjadi yang

   dinamakan jaring – jaring makanan (food web).

3. Piramida makanan

  Merupakan gambaran piramida yang menunjukkan  perbandingan makanan antara

  produsen, konsumen I, konsumen II, sampai dengan konsumen tingkat puncak

4. Aliran energi

Cahaya matahari merupakan sumber utama energi bagi kehidupan.

Energi matahari masuk ke dalam komponen biotik melalui produsen. Oleh produsen,

energi cahaya matahari diubah menjadi energi kimia. Energi kimia mengalir dari

produsen ke konsumen dari berbagai tingkat trofik melalui jalur rantai makanan

•          Jadi setiap organisme melakukan pemasukan dan penyimpanan energi dalam suatu ekosistem disebut produktivitas ekosistem. Produktivitas ekosistem terdiri dari produktivitas primer dan produktivitas sekunder. Para ahli ekologi menggambarkan struktur trofik suatu ekosistem dalam bentuk piramida ekologi. Piramida ekologi terdiri dari piramida energi, piramida biomassa, dan piramida jumlah. Piramida energi adalah suatu gambar bentuk kehilangan energi dari suatu rantai makanan, piramida biomassa merupakan gambar berkurangnya transfer energi pada setiap trofik, sedangkan piramida jumlah adalah gambar jumlah individu pada setiap trofik